走近中职语文教育—职教语文名师系列讲座2019第四讲

作者:16卓越班许珊珊 时间:2019-03-28 点击数:

  2019年3月27日晚18:40,广东技术师范大学文学与传媒学院(以下简称文传学院)2016级中职语文卓越师资培养实验班(以下简称卓越班)举办的2019年“职教语文名师系列讲座2019第四讲”(以下简称讲座)在广东技术师范大学白云校区第三教学楼111课室如期举办。


  此次讲座,非常荣幸地邀请到了广东省电子信息高级技工学校的王京娜老师,作为为数不多同时拥有从事普通语文教育及职业语文教育经历的教育者,王老师不仅是任职学校的职业能力拓展部副主任,还拥有多重身份,她还是教育硕士,盟员,语文高级讲师,户外拓展培训师,以及全国中语会会员。王老师还致力于教研教改,多次主持校级、省级课题,指导青年教师开展教学研究。发表论文数十篇,其中多篇论文在省级,国家评比中获奖,是广东省技工院校教材《语文》、《素质教育读本》编撰者。出席此次讲座的嘉宾还有文传学院的刘汉光老师和蒋颖老师。


  王老师讲座的主题是“中职语文教育教学”,讲座涉及职业教育、语文、中职语文、中职语文教师成长以及几点建议五各方面。


  讲座伊始,王老师介绍了目前学界对我国职业教育定位及政策的相关情况,语文学科的特性。分析了中职语文的性质、特点和现状。王老师认为中职语文大有可为。要想成为一名成长较快较好的中职语文教师,希望同学们:第一,从严治教,迎难而上。王老师说,学生不会听从不严格没有原则的教师,所以从严治教是基本原则。第二,见机点拨,常抓不懈。这一点是从严治教的补充。从严治教并不意味着要变成凶神恶煞的教师,这样只会适得其反,而是要要学会讲究方法,抓住机会,走进学生的内心世界,并且给他们表现自己的机会,这样学生才会打心底里接纳你。第三,能力全面,永葆青春。作为中文系的学生,除了具备扎实的听说读写能力,还要具备现代教育技术应用能力、管理能力、学习新理论新知识新技能的能力,如此才能一直向前,不断超越自己,满足新时代对中职语文教师的期待。


  讲座接近尾声,王老师与同学们展开了热烈的交流。有同学提出年轻老师该如何树立教师威信的问题,王老师表示,从严治教,是艺术的管理,不仅要严更要有方法,需要走进学生,这需要教师肯为了学生“掏心掏肺”。

蒋颖老师在最后总结时说道,这是一场富有激情、深情与智慧的讲座,王老师仿佛为我们打开了一扇窗,让我们在座的所有人对中职语文教育有了一次更加近距离的接触。随后,他代表卓越班全体师生为王老师颁发开设讲座证书,以此表示对王老师最真挚的感谢。


  聆听了王老师讲座的同学们纷纷表示,此次讲座十分接地气,充满了中职语文的现场感,为卓越班同学进一步探索职教语文教育教学规律提供了巨大的帮助。




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