2016年3月28日，文学院卓越中职语文教师培养试验班职教名师讲坛第五讲于三教604举行，参加讲座的有卓越班全体同学，还有部分文学院其他同学。本次讲座的主题是广东特色现代职业教育发展现状及案例分析，主讲人为广东省教育研究院李 海东博士、教授。

李海东教授正在作讲座报告

讲座伊始，李教授结合PPT 为我们简要介绍了广东现代职业教育发展背景，以朴实诙谐的语言讲说广东的中职与高职教育规模。他讲到，“十二五”以来，广东职业教育实现跨越式发展，从相对落后的省份一跃成为全国名副其实的职业教育大省。省人民政府对职教发展相当重视，以国家和省级示 范性院校建设为抓手，不断更新理念，在人才培养模式、课程和教学内容改革、校企合作体制机制建设、师资队伍建设等方面改革创新。

接下来，李教授又对广东发展现代职业教育的做法进行了细致讲解。通过PPT，教授为我们展示了 中高职衔接的主要渠道：中高职衔接三二分段；中高职对口自主招生；3+证书；中高职五年一贯制等。

值得一提的，李教授向我们介绍了富具特色的现代学徒制。现代学徒制是传统学徒培训与现代学校教育相结合、企业与学校合作实 施的现代职业教育制度。其鲜明的特征是校企联合双元育人和学生双重身份（学校的学生、企业的员工）。

最后，李教授给我们具体分析了广东发展现代职业教育的案例，李教授从广州番禺职业技术学院、广州铁路职业技术学院等高 校为案例，详细阐述了广东职业教育的专业和课程建设。李教授特别指出中职语文教育要和语文生活实践相结合，激发课堂的活力，采用丰富多样的形式让课堂动起来。在李海东教授的讲座内容结束后，台下听众踊跃提问，教授针对现阶段同学们的疑惑做出了详细的解 答，鼓励我们积极了解中职教育的现状，为更好地就业做好准备。

通过这次讲座，我们不仅认识到了广东特色职业教育发展背景，而且对职业教育发展现状有了更深的了解，对如何当一名中职教师有了更深的领悟，更加感受到我们这 青年一代的使命感。

（供稿人:文学院谭晓菲、张鑫）